Las narrativas docentes en entornos digitales Carina Lion

I Encontro de Inovação e Conhecimento - I EICON

O Evento ocorrerá de 17/09/12 à 20/09/12 em parceria com a 2ª Semana SINDIJOIAS de Tecnologia, Inovação e Design. Destaque para a participação do professor Carmine Bianchi - Università degli Studi di Palermo/Itália, que abrirá a programação no dia 17 de setembro falando sobre "Competitividade por Meio da Gestão da Dinâmica Empresarial".
Para mais informação acesse o site: http://www.geicon-unicamp.com/
 Local: Faculdade de Tecnologia - Unicamp - campus de LimeiraR. Paschoal Marmo, 1888 - CEP:13484-332 - Jd. Nova Itália - Limeira, SP

CONGRESSO NACIONAL DE AMBIENTES HIPERMÍDIA PARA APRENDIZAGEM

O Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem – CONAHPA – é uma iniciativa do Grupo de Estudos de Ambientes Hipermídia voltados ao processo Ensino-Aprendizagem do CNPq. É  um evento bianual, e vem se consolidando como um importante fórum de discussões na medida em que se torna referência aos pesquisadores e desenvolvedores de ambientes hipermidiáticos para aprendizagem.É um evento direcionado aos representantes de universidades e centros de pesquisa nacionais (públicos e privados), empresários e seus colaboradores, alunos de graduação e Pós-Graduação, professores e pesquisadores, assim como todos os demais interessados no estado da arte desse tema no Brasil.Já foram realizadas cinco edições do Congresso. Os dois primeiros foram realizados em Florianópolis / SC respectivamente em 2004 e 2006. O terceiro aconteceu em São Paulo / SP em 2008. Em 2009 o evento foi novamente realizado em Florianópolis. O 5º CONAHPA, por sua vez, aconteceu em 2011 na cidade de Pelotas / RS.O 6º CONAHPA se realizará em João Pessoa / PB, no período de 04 a 06 de setembro de 2013, promovido pela Universidade Federal da Paraíba – (UFPB) – Campus IV- Litoral Norte – Rio Tinto/Mamanguape / PB – Centro de Ciências Aplicadas e Educação – CCAE e Departamento de Ciências Exatas - DCE , com o apoio da Universidade Federal de Santa Catarina – (UFSC), Universidade Federal do Paraná – (UFPR),  CAPES e CNPq.

Nesta edição o CONAHPA terá como tema geral: “Tecnologias Contemporâneas: Acessibilidade Digital e seus Desafios”.

DISPONÍVEL EM:   http://conahpa.sites.ufsc.br/

II Jornada EaD: o futuro da arte: EaD: o futuro da arte

II Jornada EaD: o futuro da arte: EaD: o futuro da arte: Coordenada por João Mattar (TIDD/PUC-SP e Universidade Anhembi Morumbi), a II Jornada Educação a Distância: o futuro da arte terá como pal...

Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2012)

I Workshop Recursos Educacionais Abertos: Questões para globalização e localização
II International Symposium on OER: Issues for globalization and localization
Este simpósio, parte do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2012), está focado na discussão sobre o uso e reuso de recursos digitais em ambientes formais e não formais de aprendizage. O movimento, chamado de “Recursos Educacionais Abertos” (REA) tem se expandido rapidamente no mundo e no Brasil.

Recursos podem ser considerados “abertos” com base em dois princípios: 1) abertura legal, com o uso de licenças mais permissivas (como Creative Commons) e 2) abertura técnica, através de formatos e protocolos abertos ou especificados abertamente. Hoje encontramos alguns projetos no Brasil que disponibilizam recursos com licenças mais abertas com grande variedade na implementação dos mesmos (para uma lista veja http://educacaoaberta.org/wiki). Com o crescimento da disponibilização de recursos em escala mundial pesquisadores têm começado a questionar o conceito de “abertura” e até que ponto estes recursos são, ou podem ser, efetivamente reutilizados, remixados e adaptados em diferentes contextos. Ou devemos sempre “criar” o novo?
Neste workshop, busca-se entender as peculiaridades do conceito de “remix” de recursos educacionais abertos, discutindo questões práticas (exemplos, projetos, atividades) bem como teóricas (modelos, dificuldades, impedimentos, catalisadores).
Um enfoque principal será dado às questões relativas a produção e trânsito de recursos entre diferentes grupos culturais, países, nacionalidades, comunidades e grupos linguísticos, buscando problematizar questões relativas à globalização e localização de recursos educacionais, em um mundo cada vez mais mediado e conectado. A organização deste workshop visa dar continuidade a um primeiro simpósio sobre o tema realizado 2011, na Universidade do Estado de Utah.

Temas de interesse incluem (mas não estão restritos)
Themes of interest include (but are not restricted to)
Desenvolvimento de processo e técnicas que facilitam o uso, revisão e remis de recursos abertos
Development processes/techniques that facilitate the use, review, and remix of educational resources
Práticas REA em condições não-ideais
OER practices in non-ideal conditions
Práticas e recursos abertos em programas de formação docente
Open recources and practices in teacher-education programs
Como pensar em “cultura” em REA
How to think about “culture” in OER
Benefícios e limitações na localização de REA
Benefits and drawbacks in localizing OER
Estudos de caso analisando práticas de remix/adaptação cultural e tradução de recursos
Case studies of cross-cultural remix/adaptation and translation
Desenvolvimento collaborativo em REA
Collaborative development of OER

Coordenadores/CoordinatorsChair: Tel Amiel, Universidade Estadual de Campinas
José Aires de Castro Filho, Universidade Federal do Ceará
Richard West, Utah State University
Michael Orey, University of Georgia

Comitê de programa/Program comitteeBoyd Teemant, Wichita State University (USA)
Daisyane Carneiro, University of Georgia (USA)
Genaro Rebolledo Mendez, Universidad de Veracruz (Mexico)
Gisela Martiz, Utah State University (USA)
Krista L. Gurko, Utah State University (USA)
José Aires de Castro Filho, Universidade Federal do Ceará (Brasil)
Jaime Muñoz-Arteaga, Universidad Autônoma de Aguascalientes (Mexico)
Lilian Starobinas, Escola Vera Cruz (Brasil)
Maria de Fátima Costa de Souza, Universidade Federal do Ceará (Brasil)
Michael Orey, University of Georgia (USA)
Miguel Said Vieira, Universidade de São Paulo (Brasil)
Nelson Pretto, Universidade Federal da Bahia (Brasil)
Rafael Pezzi, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (Brasil)
Richard West, Utah State University (USA)
Tel Amiel, Universidade Estadual de Campinas (Brasil)

Datas importantes/Important dates
Envio de artigos/Article submission deadline: 5 de outubro, 2012
Notificação de aceitação/Notification of acceptance: 20 de outubro, 2012
Versão final para artigos aceitos/Final version for accepted articles: 30 de outubro, 2012

Envio de artigos/Article submissionO processo deve ser feito através do sistema JEMS seguindo as orientações de submissão da página do congresso. Ressaltamos que o formato dos artigos deve seguir o modelo da SBC.
The process should be done through the JEMS system following the guidelines provided by the CBIE page. Articles should be formatted according to the templates provided by SBC.
Procure por SBIE-WIE 2012 e clique do lado direito em “WORKSHOPS-CBIE”.
Look for SBIE-WIE 2012 and then “WORKSHOPS-CBIE” for submission.

Perguntas/QuestionsPara dúvidas sobre o Congresso ou o sistema JEMS (submissão de artigos) por favor entre em contato com a organização na página do CBIE.
If you have questions about the Congress or the JEMS system (used to submit articles, available in english), please get in touch with the Congress organizers through their webpage.
Para dúvida especificas sobre o Workshop REA, por favor envie email para cbie2012@educacaoaberta.org.If you have questions about the OER Workshop/2nd Symposium, please send an email to cbie2012@educacaoaberta.org.

DISPONÍVEL EM: http://educacaoaberta.org/rea/eventos/workshop

Artesanato Educacional: Inscrições Abertas

Artesanato Educacional: Inscrições Abertas

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